【摘 要】
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当前中职学校教育由于受学生素质和教学内容等多方面因素的制约,往往难以实现教学的有效性。以学前教育专业为例,分析了中职院校学前教育专业的教学现状,并重点探讨了中职院
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当前中职学校教育由于受学生素质和教学内容等多方面因素的制约,往往难以实现教学的有效性。以学前教育专业为例,分析了中职院校学前教育专业的教学现状,并重点探讨了中职院校学前教育专业如何改进教学策略,开展有效性教学。
Due to the constraints of many factors such as the quality of students and the content of teaching, the current secondary vocational school education is often difficult to realize the effectiveness of teaching. Taking preschool education as an example, this paper analyzes the current situation of pre-primary education in vocational colleges and focuses on how pre-primary education in vocational colleges can improve teaching strategies and carry out effective teaching.
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