【摘 要】
：
目的 探究个性化护理干预在肾病综合征患者治疗中的应用效果。方法 对我院在2013年6月-2014年6月收治的60例肾病综合征患者进行不同组别的护理干预,以此对患者治疗效果进行分
【机 构】
：
黑龙江省佳木斯大学附属第一医院儿内一科,黑龙江省佳木斯大学附属第一医院急诊科,黑龙江省佳木斯大学附属第一医院教科办
论文部分内容阅读
目的 探究个性化护理干预在肾病综合征患者治疗中的应用效果。方法 对我院在2013年6月-2014年6月收治的60例肾病综合征患者进行不同组别的护理干预,以此对患者治疗效果进行分析。将患者分为对照组和观察组,对照组进行常规护理,观察组在对照组的基础上进行个性化护理,比如,用药指导,心理护理和生活方式等,对比两组患者护理效果。结果 由对比数据显示,观察组通过个性化护理干预期间,患者对疾病的认知度、用药时间和按时复查等情况优于对照组的常规护理,差异具有统计学意义,P〈0.05。结论 通过对两组不同护理方式进行对
其他文献
烧伤外科是本科生临床实践教学阶段重要轮转专科,专业涉及多个学科,知识交叉面广、综合能力要求高。为了在有限的学习时间内使学员掌握烧伤外科常见伤病的诊治方法,提高学员
《初中化学课程标准》要求学生理解化学对社会发展的作用，能从化学的视角去认识科学技术和生活的有关问题，了解化学制品对人类健康的影响；懂得运用化学知识和方法去治理环境污染
目的：探索纤维蛋白（fibrin,FB）修饰的纳米晶胶原基骨（nanoHydroxyapatite/collagen,nHAC）支架材料上成骨诱导的骨髓间充质干细胞（marrow mesenchymal stem cells,MSCs）黏附、增殖及
为贯彻落实国务院领导同志的有关批示精神，研究分析我国煤矿瓦斯治理与利用的现状和问题，统筹规划下一步的重点工作，遏制煤矿群死群伤事故的发生，促进煤矿安全生产形势进一步稳定
探讨在康复治疗技术专业药理学教学中运用多元教学方法，在重视基础知识掌握的前提下，打破与专业课学习相分离的现象，寻找与专业知识的契合点，加强与专业的联系，体现专业特色，以期激
科学是一门以实验为基础的学科，没有实验也就没有科学。新教学大纲突出了学生动手能力和探究性思维的培养，充分体现出了由实验得结论的认知方式。我们教师应引导学生掌握这种认
利用2008—2015年度系族上市公司数据,研究其高管薪酬契约制定过程中的双重参照效应。研究表明,系族上市公司高管薪酬契约的制定既受到系族外部同行业高管薪酬参照基准的显著
杨树可以做为用材林、防护林、绿化的主要树种,受病害、虫害危害比较重,本文主要介绍杨树枝干病害、杨树天牛病害、杨树食叶害虫的成因及其防治措施。
目的：探索局灶缺血性脑损伤诱导大鼠缺血中心区皮层和周围区纹状体组织信号转导与转录激活子-1（STAT-1）的激活变化。方法：采用SD雄性大鼠线栓法制作右大脑中动脉缺血（MCAO）局灶脑缺
纱罗织物可应用于多种建筑工业的增强材料中。传统纱罗织物的扭绞被限制在180°以内，且网眼尺寸仅为几毫米，只有通过添加涂层的方式防止纤维错位。为了克服这一技术限制，德