【摘 要】
:
目的:对比外侧小切口髋关节置换术与后路小切口髋关节置换术治疗老年创伤性股骨颈骨折疗效.方法:选择时间段为2018年7月-2019年9月期间,在我院进行诊治的100例老年创伤性股骨
【机 构】
:
遵义医科大学第五附属 ( 珠海 ) 医院骨一科,广东 珠海 519110
论文部分内容阅读
目的:对比外侧小切口髋关节置换术与后路小切口髋关节置换术治疗老年创伤性股骨颈骨折疗效.方法:选择时间段为2018年7月-2019年9月期间,在我院进行诊治的100例老年创伤性股骨颈骨折患者作为研究对象,观察组实施后路小切口髋关节置换术,对照组实施外侧小切口髋关节置换术,对比2组治疗前后VAS评分、2组患者手术情况及临床疗效.结果:就VAS评分,2组术前对比无差异(P>0.05),组内对比术后均改善,且观察组优于对照组(P<0.05);观察组与对照组就手术时间、切口长度、出血量、助行器使用时间、引流量指标对比,前者均优于后者(P0.05);观察组治疗有效率为94.0%,对照组治疗有效率为80.0%,组间比较有明显差异(P<0.05).结论:老年创伤性股骨颈骨折患者,实施后路小切口髋关节置换术,效果显著.
其他文献
摘要:教师在教学过程中承担了教授科学知识及培养健全人格的重要任务,所以,在教学过程中不仅要与学生进行良好互动,更要树立起教师的责任意识。责任意识不仅是教师不断发展的基石,更是一名合格的教师的根本保证。本文研究了中小学教师责任缺失的各种表现,从而为重构中小学教师责任意识提供合理化建议。 关键词:中小学教师;责任意识;缺失 【中图分类号】G635.1 教师是在教学过程中扮演着重要角色,不仅要组织
目的:对进行非全麻骨折手术患者运用手术室疼痛护理并探究护理对患者的舒适度、疼痛程度及手术结果的影响.方法:将在我院进行非全麻骨折手术的160例患者按照随机数字表法分为
摘要:本文主要分析小学高年级科学课自主探究教学现状与对策,主要分为两部分,第一部分小学高年级科学课自主探究教学现状,为了深入研究小学高年级科学课的自主探究教学的情况,本文首先进行了调查,对五、六年级的学生进行问卷调查,并对其科学课的老师进行访谈。第二部分分析提高学生自主探究能力的建议,主要有激发学生探究的兴趣,培养学生自主探究的学习习惯,老师要重视学生探究的过程。 关键词:小学;科学课;自主探究
目的:探究小儿下肢骨折内固定手术的手术室常规护理配合与细节化护理配合对小儿患者预后的影响.方法:选取2018年7月-2019年2间在我院接受治疗的下肢骨折小儿患者60例,按照随
【摘要】古诗词作为中国传统文化的宝贵财富,中职语文教学中势必要注重古诗词阅读鉴赏教学的开展,尤其是在教育改革背景下,提高中职生的古诗词鉴赏能力就更显重要了,这对于中职生综合素养和中职教育质量的提升大有裨益。为此,本文将从中职语文古诗词阅读鉴赏教学的重要性出发,进一步提出几点教学策略。 【关键词】中职语文;古诗词;阅读鉴赏 【中图分类号】G712 【文献标识码】A 中国传统文化发展源远流长,古
目的:探讨右美托咪定腰丛-坐骨神经阻滞对胫腓骨骨折病人内固定术中的应用效果.方法:将2018年5月-2019年5月126例胫腓骨骨折病人随机分为2组,各63例,2组均采取腰丛-坐骨神经
目的:探讨微创经皮锁定加压钢板内固定治疗四肢骨折的临床效果.方法:选择2018年1月-2020年1月期间我院收治的82例四肢骨折患者作为探究对象,按手术方式的不同将其分为对照组
本文介绍一个基于C语言建造的诊断型专家系统以及系统的功能结构和设计方法。对C语言建造专家系统的应用理论、实用技术和优越性进行了探讨和研究。在实现策略、知识采集、知
无论是日常交际还是纯文学创作,模糊修辞的运用都能起到妙不可言的作用。
Whether it is daily communication or pure literary creation, the application of fuzzy rheto