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<正> 课程论作为西方教育科学的一门独立的分支学科,在六十多年的发展中已经形成了比较完整的理论体系。课程论的理论基础主要有哲学、心理学和社会学。本文试以马克思主义的基本观点,对西方课程论的哲学和社会学基础作一点探讨。
西方课程论的哲学社会学基础评介
【摘 要】
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<正> 课程论作为西方教育科学的一门独立的分支学科,在六十多年的发展中已经形成了比较完整的理论体系。课程论的理论基础主要有哲学、心理学和社会学。本文试以马克思主义的
【机 构】
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西北师范大学教育科学研究所
【出 处】
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比较教育研究
【发表日期】
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1992年06期
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