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伴随着我国素质教育与课程改革进程的不断推进，无论是社会、教育部门还是家长、学生都对中职学校的英语教学水平提出了更高的要求。作为英语教学中至关重要的教学内容，与词汇、语法的教学不同，阅读教学主要是培养学生的英语阅读理解能力，从而实现学生在英语“听说读写”等方面的全方位发展。为了提高中职英语阅读的教学水平，本文将针对当前中职英语阅读教学中存在的问题与解决对策进行研究。