基于手机APP直播的大学生心理微课应用研究

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随着大学生对心理健康知识的需求增大,单一纯理论的心理健康教育课程已无法满足大学生应对日常生活中遇到的各类心理困惑的需求。另一方面,自媒体迅速发展,学生已形成了用手机进行学习和娱乐的习惯,利用自媒体和手机APP开展心理健康教育已显得十分有意义。研究依托心理健康教育中心微信公众号,结合荔枝微课APP,开设直播形式的心理微课,作为《大学生心理健康教育》课程的延伸,探究"互联网+"背景下的心理健康教育新载体。
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