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认为研究生英语教学应该着重培养学生在跨文化交际背景下的语言沟通能力,提出了"核心认知模块+外围技能模块"跨文化交际能力建构模型,并以此作为研究生英语课程设置的依据。
跨文化交际能力培养和研究生英语课程体系的构建
【摘 要】
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认为研究生英语教学应该着重培养学生在跨文化交际背景下的语言沟通能力,提出了"核心认知模块+外围技能模块"跨文化交际能力建构模型,并以此作为研究生英语课程设置的依据。
【机 构】
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西安交通大学
【出 处】
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学位与研究生教育
【发表日期】
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2009年04期
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