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精简教师教学时间，让每位学生都有更加充分的自主学习，自主思考，自主练习的机会，提高课堂效率，这是半小时课堂的出发点。对于信息技术这门实践性超强的学科来说，学生自主练习的效率、效果就显得尤为重要。本文就半小时课堂理念下对提高信息技术课堂作业的效率，以及相关的探索和尝试进行了总结和阐述。
在信息技术课中让作业精彩，让评价生辉
【摘 要】
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精简教师教学时间，让每位学生都有更加充分的自主学习，自主思考，自主练习的机会，提高课堂效率，这是半小时课堂的出发点。对于信息技术这门实践性超强的学科来说，学生自主练习的效率
【机 构】
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义乌市黎明小学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2014年5期
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