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散发性脑炎的脑脊液细胞学(摘要)
【摘 要】
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【机 构】
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南京医学院神经精神病学教研组,南京医学院神经精神病学教研组
【出 处】
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中华神经科杂志
【发表日期】
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1983年16期
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教育家陶行知曾有言:“好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。” 在实际教学中,教师的方法多種多样。有的教师善于发现学生闪光点,并适时激发兴趣;有的教师会巧妙地设置物质奖励,让学生改变学习态度;也有的教师通过幽默的课堂语言,让学生乐在其中……方法虽千差万别,目的却一致:激发学生学习兴趣,打造高效课堂氛围。 一个有方法的老师,其思想必然是先进的,其内心必定是丰盈的,其学生学习必然是轻松快乐的
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