温岭市生态农业现状与对策建议

来源 :农业科技通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zp_3000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
生态农业是指在保护、改善农业生态环境的前提下,遵循生态学、生态经济学规律,运用系统工程方法和现代科学技术,集约化经营的农业发展模式。重点分析了温岭市生态农业建设现状,对当前生态农业发展中存在的主要问题提出了相应的对策建议。
其他文献
“教育这个概念,的确是18世纪的伟大思想,在当时获得了统治性地位。”伽达默尔1960年说这句话时,也确信当代对教育的理解与“歌德那个世纪的理解总是同时代的”,而之前的时代则显
保尔·朗格朗(1910-),当代法国成人教育理论家与实践家,终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者1965年,在联合国教科文组织召开的第三届促进成人教育国际委员会议上,朗格朗以“e
同行评价是美国开展中小学教师评价的重要方式,在教师评价的民主性、教师的参与度、评价的透明度方面,具有超越传统评价模式的独特优势,体现了促进教师专业发展的评价理念。同时
介绍了国审两系杂交早稻品种两优6号的产量表现、特征特性及其高产栽培技术。
我国长期存在的城乡二元结构和地区间发展不均衡以及上世纪50年代实施的重点中学制,给区域之间、城乡之间教育资源的配置带来深刻影响,主要表现为教育经费投入、师资配备、教学
一个"优秀"的教师,对教学有着独到的见解,对教材有着丰富的认知;一个"优秀"的教师,自信满满,在课堂上叱咤风云、如鱼得水——满面春风地宣讲、声情并茂地"表演",他们是"成功"教学的典
期刊
内蒙古普通高中新课程于2009年秋季入学的高一年级正式实施,我校作为新课程改革样本校,以什么样的理念推动新课程的实施,一直是我们反复思考而又一时难以定论的问题。
新课程实施以来,教师们总想让自己的课堂多姿多彩、耳目一新。多媒体的画面、课文、配乐朗读;教学按预设走马观花:语言品味和问题讨论都是浅尝辄止蜻蜓点水;师生围绕“教辅资料”
一、对教师权威的认识(一)权威《中国大百科全书》把"权威"界定为"在社会生活中靠人们所公认的威望和影响而形成的支配力量"。在《现代汉语词典》中有两种解释:第一,使人信服
期刊