【摘 要】
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随着新课改的实施,培养学生综合素质成为了教学工作者应该达成的目标.语文是三大主科之一,在小学启蒙阶段,语文老师需要培育学生语文基础意识,进而转化为基础应用实践.为了提
【机 构】
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江西省抚州市临川区上顿渡镇河西中心小学 344100
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随着新课改的实施,培养学生综合素质成为了教学工作者应该达成的目标.语文是三大主科之一,在小学启蒙阶段,语文老师需要培育学生语文基础意识,进而转化为基础应用实践.为了提高教学效率,教学工作者应看到小学生的学习特点,转变教学思路,主动让位,从教师转变为辅导员,引导学生适应学习环境.本文对此提出相关策略.
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