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创客教育理念是融合了体验、创新、知识和技能等,培养学生的想象力、创造力以及解决问题的能力的教育理念.基于＂创客教育理念＂设计的建筑装饰工作过程系统化实训项目,以做的项目剪裁、粘贴、连带理论,培养学生的创新思维、动手能力、协作能力、沟通技巧,为学生的谋职就业和生涯发展打下基础.该项目的实施需要创设工作过程化的实施环境、重构课程设置以及教学团队的支撑,同时也需要相应评价体系的建立.