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技工学校的英语教学,因教学目标和教学对象的差异性,使得课堂教学有别于中学的教学模式。怎样提高学生的学习兴趣成为课堂教学的首要任务。在技工学校的英语教学中,应根据学生的心理发展规律,积极培养学生的学习兴趣,增强学生的自学能力。
技工学校英语教学策略初探
【摘 要】
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技工学校的英语教学,因教学目标和教学对象的差异性,使得课堂教学有别于中学的教学模式。怎样提高学生的学习兴趣成为课堂教学的首要任务。在技工学校的英语教学中,应根据学
【机 构】
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深圳第二高级技工学校
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2010年S2期
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