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以社会调查理论与方法课程为载体,实施项目教学法,将理论知识与操作技能紧密对应,要求学生完成各个阶段的项目任务,使实践操作始终贯穿理论学习,开发学生自主创新能力,为探索培养应用型高素质的社区管理人才的实践教学模式提供借鉴。
基于项目教学法的社会调查理论与实务课程实践教学设计
【摘 要】
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以社会调查理论与方法课程为载体,实施项目教学法,将理论知识与操作技能紧密对应,要求学生完成各个阶段的项目任务,使实践操作始终贯穿理论学习,开发学生自主创新能力,为探索
【机 构】
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河南牧业经济学院
【出 处】
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济源职业技术学院学报
【发表日期】
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2016年3期
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