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时光飞逝，处在竞争目趋激烈的现代化社会，由中国国情出发而产生的“独生子女”群体越来越庞大，在得天独厚的生活环境中造就了其好胜、霸道、自私、娇气、以自己为中心，别说是得理即便是无理也得让着的“小皇帝”、“小公主”的性格。若不及早进行教育纠正，那么21世纪的建设者将是一群势不两立、唯我独尊的分散体。中华民族的未来将不敢展望。鉴于此，《小学语文教学标准》中明确指出小学语文教学目标是：“培养学生的识字、听话、说话、阅读、作文的能力和良好的学习习惯，并在语言文字训练的过程中进行思想品德教育。”