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实训类课程的改革是高职院校提高教学质量工作的重点.本文以＂语言技能综合实训＂课程为例,分析了外语专业技能实训类课程定位,对教学模式进行了探讨,包括教学内容的优化、多种实训模式的整合、教学方法和手段的选择,尤其是利用信息化技术开拓教学平台的尝试.
高职外语专业技能实训类课程的定位与教学模式探究——以“语言技能综合实训”课为例
【摘 要】
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实训类课程的改革是高职院校提高教学质量工作的重点.本文以＂语言技能综合实训＂课程为例,分析了外语专业技能实训类课程定位,对教学模式进行了探讨,包括教学内容的优化、多种实
【机 构】
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广东科学技术职业学院
【出 处】
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新课程研究(中旬刊)
【发表日期】
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2017年12期
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