【摘 要】
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工商管理大学生校园生活呈现出学习要求多元化、课余生活多彩化、生活环境独立化等特色,校园生活对工商管理大学生人际技能素养的培养提供了宽广的社交平台、丰富的校园活动
【基金项目】
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大学生创新创业训练计划项目“工商管理本科应用人才的人际技能素养的现状及影响因素研究”(国家级:201211535007;省级:2012-268);湖南省教育规划课题阶段性成果“基于胜任特征模型的工商管理本科应用人才培养模式的构建与实践研究”(XJK012BGD038);“高校金融专业学生风险意识培养与职业伦理教育研究”(XJK013QGD005)
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工商管理大学生校园生活呈现出学习要求多元化、课余生活多彩化、生活环境独立化等特色,校园生活对工商管理大学生人际技能素养的培养提供了宽广的社交平台、丰富的校园活动、充足的课余时间,也产生了多样化的价值观、功利性的不正当交往、寝室交往危机、过度依赖网络等不利影响。根据工商管理大学生校园生活的特色,针对不利影响,论文提出了校园生活中工商管理大学生人际技能素养的提升对策,包括充分利用学习条件和社交平台、积极参加校园活动、合理规划课余时间、树立正确的交往观念、营造良好的寝室氛围和培养健康的上网习惯。
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