【摘 要】
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相对传统课堂,翻转课堂是一种突破性的教学模式,学生对知识点的学习更多是在家中完成,课堂则变成老师和学生之间,以及学生与学生之间互动的场所,老师只在课堂上进行答疑解惑
【基金项目】
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吉林省教育科学“十三五”规划一般规划课题“翻转课堂教学模式在高校旅游管理专业的应用研究”(编号:GH170755)成果
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相对传统课堂,翻转课堂是一种突破性的教学模式,学生对知识点的学习更多是在家中完成,课堂则变成老师和学生之间,以及学生与学生之间互动的场所,老师只在课堂上进行答疑解惑、教授知识点的实际运用。相对于传统教学模式,翻转课堂更容易达到良好的效果,而且有利于提高学生综合探究等实践能力,有助于为企业培养应用型高级人才。经过一次次的实践证明,翻转课堂是非常适合旅游管理专业课程的,本文主要是从翻转课堂模式概述、适用"翻转课堂"教学模式课程的特点并以旅游管理专业为例,对翻转课堂的实践模式进行深度探究,阐述其在旅游管理中的应用。
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