【摘 要】
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功能语言学和认知语言学均注重研究语言中的认知因素,然而两个语言学派对什么是认知的解释既有相同点又有不同之处,两种语言理论对认知诠释的异同可见一斑。相同点表现在认知
【机 构】
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吉林大学公共外语教育学院,东华大学外语学院
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功能语言学和认知语言学均注重研究语言中的认知因素,然而两个语言学派对什么是认知的解释既有相同点又有不同之处,两种语言理论对认知诠释的异同可见一斑。相同点表现在认知研究目标的基本一致,不同点则表现在认知研究视角的明显有别。对其异同的分析有助于吸收两个学派的语言理论特长,进而建构理论中立的语言研究方法。
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