提高学生的创新能力 培养21世纪康复治疗人才

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康复医学是一门实践性很强的应用科学,同时又是一门正在发展的新兴学科。如何面向21世纪,培养宽口径、厚基础、强素质、有创新能力的人才,是康复医学教育研究的重要课题。通过开展模块教学,配备专业指导教师,注重培养学生分析与解决康复医学实际问题的能力,建立课外科研活动小组,加强对外交流等几个方面阐述了学生创新能力培养的新构想。
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