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对"学分制下地方本科院校学生重修"的概念进行了准确界定并对其实施方法与途径进行了详尽的阐述,详细分析了本科院校学生课程重修管理过程中存在的问题,及问题的性质和产生的原因,并基于提高教学质量和教学效果,有针对性地提出提高重修效果、降低重修率的措施及建议,对地方本科教育管理有借鉴作用。
学分制下地方本科院校学生重修问题探究
【摘 要】
：
对"学分制下地方本科院校学生重修"的概念进行了准确界定并对其实施方法与途径进行了详尽的阐述,详细分析了本科院校学生课程重修管理过程中存在的问题,及问题的性质和产生的
【机 构】
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钦州学院;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
：
2016年新疆教育综合改革试点项目,编号2016-135-9-266
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