缺失与构建:对高校开展危机教育的思考

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危机教育在我国高校还是一个盲区,这导致了大学生面对危机时,缺乏正确处理危机的心理准备与应对技能。高校危机教育的构建涵括端正危机认识的教育前提、启发与引导的教育原则和课程渗透与心理咨询、危机情境利用的教育途径三方面。
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