御课题之风,行教研之路——读《以”语文素养—养成”为核心的小学语文课程深度开发研究成果文集》有感

来源 :七彩语文(教师论坛) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liu_x_l111
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生物学科是比较接生活地气的学科,生物教学中需充分把握生物的学科特点,结合学生的生活经验,开展生物教学活动.
情绪影响着每个人的心态和思想,在初中这个人生发展重要阶段中,如果没有做好自我情绪管理,将会对生活学习造成较大影响.
众所周知,古诗文是中华文化传承的瑰宝,爱国诗更是其中浓墨重彩的一笔,极具研究价值.加强小学爱国古诗教育,不仅能够帮助小学生提升语言能力,更能促进其家国情怀和民族认同感的形成.作为生活在和平年代的中华儿女,理应未雨绸缪,居安思危.以唐代诗人杜甫的《闻官军收河南河北》这一典型的爱国诗作为主要的研究对象进行研究,旨在探讨此类爱国诗的具体教学方法以及如何培养学生的爱国情怀,为小学语文教师爱国古诗的教学提供一定的参考.
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