【摘 要】
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笔者认为,追求课堂的有效性是课堂教学的出发点和归宿。那么如何提高初中思想品德课的教学效率呢?下面是本人在教学实践中的几点做法,整理成文和大家交流探讨。
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笔者认为,追求课堂的有效性是课堂教学的出发点和归宿。那么如何提高初中思想品德课的教学效率呢?下面是本人在教学实践中的几点做法,整理成文和大家交流探讨。
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