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微格教学引入我国之后,成为高等院校提高师范生教学技能的重要途径。高校师范生在微格教学中存在一些问题,深入分析产生问题的原因,研究采取相应对策,以期充分发挥微格教学的优势,提高师范生的教学技能与整体素养。
高校师范生微格教学中存在的问题及对策
【摘 要】
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微格教学引入我国之后,成为高等院校提高师范生教学技能的重要途径。高校师范生在微格教学中存在一些问题,深入分析产生问题的原因,研究采取相应对策,以期充分发挥微格教学的
【机 构】
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广西师范学院环境与生命科学学院
【出 处】
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大学教育
【发表日期】
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2016年07期
【基金项目】
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广西师范学院新增博士授权单位教育学学科学位点建设资助项目
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