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在当代社会,随着新课改的进一步深化,学校应注重学生综合能力的培养,而不仅仅只是局限于分数.分类思想在数学中的应用,使学生能够更为灵活的去应用转换思想,进而不断地去培养学生的创新思维,促进学生的全面发展.因此,分类思想在初中数学教学中的应用作用非常大,我们必须要不断去强化应用分类思想的意识,进而不断地促进数学教育事业的进步.