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现在学生的家庭生活水平不断提高,而且初中学生还处于青春萌动期,因为不同的家庭环境,还有社会不良思想的影响,学生管理工作会出现许多问题,这样就会给班主任的教学工作顺利开展造成一些阻碍,所以,教师要针对学生出现的具体问题,运用情感教育来适时对学生进行引导和教育。
初中班主任情感教育方法的探讨
【摘 要】
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现在学生的家庭生活水平不断提高,而且初中学生还处于青春萌动期,因为不同的家庭环境,还有社会不良思想的影响,学生管理工作会出现许多问题,这样就会给班主任的教学工作顺利
【机 构】
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深圳市南山区前海学校,
【出 处】
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新课程学习(中)
【发表日期】
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2014年11期
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