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核心素养视角下的物理教学要求教师将课程的培养目标重点放在促进学生终身发展的行为习惯和解决真实问题的关键能力养成上.依据新课程改革精神、物理学科特点和教育心理学有关原则,本文提出如何从建构核心概念、内化物理思想与探究方法、善用教材资源体验科学精神这三个方面引领物理教学改革的思考.
核心素养视角下关于物理教学的思考
【摘 要】
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核心素养视角下的物理教学要求教师将课程的培养目标重点放在促进学生终身发展的行为习惯和解决真实问题的关键能力养成上.依据新课程改革精神、物理学科特点和教育心理学有
【机 构】
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浙江省义乌市第二中学
【出 处】
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知识窗
【发表日期】
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2020年7期
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