【摘 要】
:
针对悬浇施工过程中结构内力及线形不断变化且规律复杂的问题,提出了对牵索索力和挂篮前端标高进行控制的方法.在对悬浇施工工艺进行探讨的基础上,根据挂篮牵索锚固点处的变
论文部分内容阅读
针对悬浇施工过程中结构内力及线形不断变化且规律复杂的问题,提出了对牵索索力和挂篮前端标高进行控制的方法.在对悬浇施工工艺进行探讨的基础上,根据挂篮牵索锚固点处的变形协调条件,推导出牵索索力随混凝土浇筑而增加量的计算公式,并建立了悬浇过程中各工况下挂篮前端标高控制的计算公式,从而得到了预应力混凝土(PC)斜拉桥悬浇过程索力和线形的双控方法.研究结果表明,在杭州文晖大桥悬浇过程控制中,挂篮前端标高的误差都在1 cm内,大部分节段的牵索索力误差在40.0 kN内.该方法可对PC斜拉桥的悬浇过程进行准确地控制,有
其他文献
随着近年来国内外恐怖活动频发,国内的防恐怖活动的压力日益增大。为了预防与打击恐怖活动,我国先后制定一系列反恐怖主义法规,初步建立了反恐怖主义法律体系。但由于立法研
在超细涤纶纤维面料染色过程中,分别加入扩散剂NNO和匀染剂RAP,研究其对超细纤维染色性能的影响。结果表明匀染剂不仅能明显提高分散染料的上染同步性、溶解性、迁移率,还能改善
目的:研究大叶鼠尾草的化学成分。方法:利用正相硅胶柱层析、Sephadex LH-20、C-18等色谱技术对其乙醇提取物进行分离纯化,通过理化性质和波谱数据鉴定化合物结构。结果:从大
对重磅真丝绸的透气量进行测试分析发现,重磅真丝绸的透气量与加捻丝线并合的根数有关,适当的丝线并合根数和加强捻能提高重磅真丝绸的透气性.
动机是促使学生学习语言的内在驱动力。形成性评价是在教学过程中进行的旨在提高教学效果的评价。探索了参与形成性评价对激发艺术类大学生英语学习动机的效果。研究工具包括
阐述当前高职EsP教材的使用状况,并对其中比较具有代表性的六种教材进行对比分析,认为这些教材具有一些优点的同时也存在着一些问题,并对ESP教材编写的原则提出建议。
针对传统的翻译教学模式存在种种缺陷与不足,常为诟病的问题,基于建构主义的学习观,采用"作坊式"翻译教学模式,实现了学生在学习中的主体地位,体现了"在做中学、学中做"的教学原