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随着研学旅游市场的快速发展,研学旅游产品数量不断增加。论文以参加研学旅游活动的中小学生为研究对象,以世纪明德为案例,探讨广东研学旅游产品的满意度情况。通过参与企业实践、文本分析和问卷调查等方法,发现目前广东研学旅游产品的总体满意度比较高,但仍存在研学课程配套服务不完善、产品线路设计不够合理、旅游服务质量较低等问题,提出了借鉴欧美发达国家经验、创新教育活动形式、提升研学导师队伍水平等建议。