【摘 要】
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应试教育体制下初中大课间活动内容组织相对单调,淡化体育趣味性且对于不利于学生的终身发展。"模块式"循环大课间活动以场地为基础,根据各年级发展学生身体素质及技能的需要
【基金项目】
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2014年广东省中山市教育局青年科研课题项目:初中“拉链式”活动大课间课程开发与实施的研究(D14020)
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应试教育体制下初中大课间活动内容组织相对单调,淡化体育趣味性且对于不利于学生的终身发展。"模块式"循环大课间活动以场地为基础,根据各年级发展学生身体素质及技能的需要,通过编排各场地模块活动内容,把大课间与体育课堂进行有效结合,采取多种形式手段进行练习,弥补学生体育课上锻炼时间的不足,成为体育课的延伸,成为提高学生运动兴趣、体能和健康的有效途径。
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