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以江苏省5所示范性高职院校的学生和30家合作单位为调研对象,通过问卷调查、邮件回访、电话访谈、现场访谈等方式,从学生参与机制、企业利益补偿机制、高职院校人才培养方式等方面调查了江苏省相关企业、学生对当前江苏省高职院校工学结合教育的满意度。结果表明,企业与学生对工学结合教育模式的认可度较高,但同时认为目前的工学结合教育模式还存在很大的提升空间。