【摘 要】
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教育部颁发的《义务教育美术课程标准》及《普通高中美术课程标准》中,皆强调了教学应注重学生的积极参与,努力激发学生的主体意识,以多样的教学方式,引导学生掌握最基本的美
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教育部颁发的《义务教育美术课程标准》及《普通高中美术课程标准》中,皆强调了教学应注重学生的积极参与,努力激发学生的主体意识,以多样的教学方式,引导学生掌握最基本的美术欣赏方法.面对学生,现代美术课堂教学模式依然较为陈旧,教学方法单一,美术欣赏课堂存在“在有限的单个课时内,以教师为主导,带领学生进行赏析大体量的美术作品,内容繁多而剖析较浅薄”等问题.致使在课堂教学中师生采取
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