【摘 要】
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文章试图通过对声乐教学中如何处理好“一对一”教学的特殊性 ,充分发挥学生的创造性 ,在教学语言的形象化、启发性等方面作深入的剖析 ;同时 ,认为对这特殊的“个性”教学 ,
【机 构】
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丽水师专艺术系!浙江丽水323000
【出 处】
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绍兴文理学院学报(哲学社会科学版)
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文章试图通过对声乐教学中如何处理好“一对一”教学的特殊性 ,充分发挥学生的创造性 ,在教学语言的形象化、启发性等方面作深入的剖析 ;同时 ,认为对这特殊的“个性”教学 ,应灵活运用多种教学手段
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