【摘 要】
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中学生的行为表现受到个人因素和环境因素共同的影响。有效开展初中思想品德教学有利于促进初中生提升道德品质,回归正常生活,更好地领悟生活的真谛。近年来,在初中生群体中
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中学生的行为表现受到个人因素和环境因素共同的影响。有效开展初中思想品德教学有利于促进初中生提升道德品质,回归正常生活,更好地领悟生活的真谛。近年来,在初中生群体中出现的行为问题越来越严重,制约了初中生的个性发展和水平提高,需要思想品德教师及时转变教育观念,将德育教育贯穿于思想品德教学的始终,改变初中生学习上和行为上的不良习惯,促进他们发挥正能量。本文将分析现代中学生行为表现的现状,进而探讨中学生行为表现的归正策略。
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