【摘 要】
:
初中教学大纲要求数学教学要通过实习作业和探究性活动、积极引导学生将所学的知识应用到实际中去,并从数学角度对某些日常生活、生产和其他学科中出现的问题进行研究,或者对
【出 处】
:
广西师范学院学报(哲学社会科学版)
论文部分内容阅读
初中教学大纲要求数学教学要通过实习作业和探究性活动、积极引导学生将所学的知识应用到实际中去,并从数学角度对某些日常生活、生产和其他学科中出现的问题进行研究,或者对某些数学问题进行深入探讨,并在其中充分体现学生的自主性和合作精神。为了达到这些要求,在初中数学教学中,不仅要加强对学生基础知识、基本技能的教育,还要培养学生的实践能力、自主学习能力和探究数学规律的科学精神,使学生学会用数学思想和数学方法去分析和解决实际问题。
其他文献
目的 就消化性溃疡的药物治疗方法 进行对比分析探讨.方法 对我院收治的50例消化性溃疡患者随机分成2组,一组给美拉唑进行治疗,另一组给予盐酸雷尼替丁进行治疗,观察2组的疗
目的探讨护理干预在人工全髋关节置换术患者围手术期护理中的应用效果。方法选择我院2010年1月至2011年1月收治的行人工全髋关节置换术的患者80例,随机分为护理干预组和常规
目的探讨胺碘酮治疗心脏术后心衰伴心律失常的临床疗效及用药安全性。方法对我院收治的68例心脏术心衰后伴心律失常患者,随机分为治疗组34例给予胺碘酮治疗,对照组34例给予心
对于双宾结构的研究一直是国内外语言学界的一个热点。本文以Chomsky的形式句法为理论框架,重点讨论汉语双宾结构中类似“老李买了他一支笔”这种比较特殊的结构。通过运用乔
和谐班级追求的是一种民主公平、文明有序、团结友爱、充满活力、人与人和谐共处的人文环境。因此,班主任要根据新的教育形势,构建和谐的育人体系,营造和谐的的育人氛围,让每
尺桡骨远端骨折是创伤骨科最常见的骨折之一。我院自2004年至2010年收集整理了采用保守治疗的尺桡骨远端骨折病例960例,采用AOMuller分型法对其进行分类,对各类骨折的预后进
目的对比研究中药与口服米非司酮治疗子宫肌瘤的疗效,以寻求更安全有效的治疗方法。方法 2009年1月至2011年1月我院收治子宫肌瘤患者468例,按照患者自主选择的治疗方式分为2
目的探讨应用经皮椎体成形术治疗胸腰椎骨折患者围术期的护理效果。方法对92倒胸腰椎骨折患者进行精心护理,针对患者心理,生活,功能援烁.并发症等几方面进行探讨。结果患者经手术
情景教学可使学生获得知识和技能,促进学生智能和心里机能的发展。在高中政治课引进情景教学,符合政治教学发展趋势和内在要求,达到教学目的。