史学阅读与中学历史教学的深度融合——以“改革开放”决策的出台为例

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教师开阔的史学视野,是提升历史课堂质量的关键。通过广泛阅读,开拓史学视野,基于开阔视野,展开教学设计,从而构建高质量的中学历史课堂。
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