【摘 要】
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职业院校校长队伍整体素质的高低直接影响到学校的管理水平和办学质量，关系着职业教育中长期改革与发展规划纲要的落实。从教育行政管理角度出发，有必要适时采取相应的对策，严格
【基金项目】
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黑龙江省教育科学“十一五”规划重大课题《黑龙江省教育改革与发展对策研究》的子课题“职业教育双师型教师与教学质量的研究”（GZD1001-53）的阶段性研究成果.
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职业院校校长队伍整体素质的高低直接影响到学校的管理水平和办学质量，关系着职业教育中长期改革与发展规划纲要的落实。从教育行政管理角度出发，有必要适时采取相应的对策，严格职业院校校长选拔任用制度，构建科学的职业院校校长培训体系，建立科学的职业院校校长评价制度，为造就一批职业教育专家水平的卓越校长奠定基础。
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