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职业学校传统课堂教学仍然是教师主导，学生被动接受，教学效果差。要改变传统课堂教学的现状，就必须积极探索深化课堂教学改革，推行项目教学、工学一体化教学等教学模式，切实提高课堂实效的新方法、新途径。
深化课堂教学改革切实提高课堂实效
【摘 要】
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职业学校传统课堂教学仍然是教师主导，学生被动接受，教学效果差。要改变传统课堂教学的现状，就必须积极探索深化课堂教学改革，推行项目教学、工学一体化教学等教学模式，切实提高课
【机 构】
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南阳工业学校
【出 处】
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当代职业教育
【发表日期】
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2014年11期
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