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数形结合是数学解题中常用的思想方法,数形结合的思想可以使某些抽象的数学问题直观化、生动化,能够变抽象思维为形象思维,有助于把握数学问题的本质.笔者通过两个教学实例,从三方面说说数形结合在小学阶段的概念教学中的重要作用.
概念教学中“数形结合”之功效
【摘 要】
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数形结合是数学解题中常用的思想方法,数形结合的思想可以使某些抽象的数学问题直观化、生动化,能够变抽象思维为形象思维,有助于把握数学问题的本质.笔者通过两个教学实例,
【机 构】
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江苏省太仓市经贸小学
【出 处】
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数学大世界（上旬版）
【发表日期】
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2020年12期
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