第三圆桌会议主题加强职业学校职业价值观教育

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早在1996年,21世纪国际教育委员会的报告《教育——财富蕴涵其中》中提出教育的四个支柱,即学会学习、学会做事、学会共处、学会生存。1999年第二届世界职业教育大会提出:职业 As early as 1996, in the report of the 21st Century Commission on International Education, “Education - The Implication of Wealth” proposed four pillars of education: learning to learn, to learn to do things, to learn to live together, and to learn to survive. The second session of the World Vocational Education Conference in 1999: occupation
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