【摘 要】
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二、刘海粟与张大千的“泼彩”画傅申先生在《张大千与上海画坛》一文中说:“另一位上海地区的老画家是刘海粟。他中西画兼擅,早年临仿的古代山水、花卉仍属海派写意画,他的
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二、刘海粟与张大千的“泼彩”画傅申先生在《张大千与上海画坛》一文中说:“另一位上海地区的老画家是刘海粟。他中西画兼擅,早年临仿的古代山水、花卉仍属海派写意画,他的山水画尤其到了上世纪80年代,出现了大量使用青
Second, Liu Haisu and Zhang Daqian’s ”Splash“ painting Mr. Fu in the ”Zhang Daqian and Shanghai Painting Forum,“ a article said: ”Another old painter in Shanghai is Liu Haisu. His good at Chinese and Western painting, early years Imitation of the ancient landscapes, flowers are still the sea school freehand painting, his landscape painting, especially to the 80s of last century, there has been a lot of use of green
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摘要：随着科学的发展，一种新的教育媒体技术-----多媒体，参与到体育教学中来了，它将成为衡量一所学校教学水平的重要标志，几年来，我们在从事体育教学的过程中，尝试着利用多媒体技术进行辅助教学，收到了意想不到的效果。现就多媒体技术在体育教学中的应用，谈谈我们的一些看法和实践。 关键词：多媒体 体育教学 教育现代化的重要标志是教学手段的现代化。计算机多媒体技术作为当今电化教育的领先技术，已在许多方
面对今天的物理教学，就我本身而言，我倍感压力。通过实践教学不难发现我们现在的学生对高中物理怀有恐惧、胆怯心理的学生比比皆是，学生普遍反应感觉物理难学，正是介于此种情形致使不少学生对学习物理产生望而却步的抵触情绪。在此种情形之下，不做作业，抄作业，上课睡觉，看小说，玩手机的现象的出现也不足为奇。若能在教学中通过适当的方法培养学生学习物理的兴趣，激发学生的求知欲，消除学生学习物理的心理障碍，引导学生积
【摘要】小学语文阅读教学，需要教师重视培养学生的听说读写能力。为什么读？如何读？这是作为语文教师首先要把握好的问题。笔者以为，阅读教学中的朗读是最具魅力的阅读，它不仅有助于学生语言能力的培养，而且有助于学生审美水平和思维能力的提高.因此，教师要特别重视通过朗读的指导，提高语文课堂教学的实效性。 【关键词】小学语文；阅读教学；朗读；问题探讨 现在的小学语文课堂可谓“百花齐放”，在课堂上唱歌、跳舞
随着新课程改革的进一步深入发展，教师的教学理念已经发生了很大转变，以任务型教学为途径的教学模式将成为英语教学所追求的理想境界，大多数教师对“教”与“学”有了新的认识。然而，还有相当一部分英语教师的课堂教学存在无效或低效现象，教师在设计课堂活动时只注重了活动的趣味性和学生的主体性，而忽视了活动的有效性，从而导致课堂活动徒有形式，这样不但学生基本能力得不到培养，而且教学任务也难以完成。众所周知，教学的
摘 要：教学过程中，课堂上的提问不仅是一种教学的手段，更是教学的艺术。那么有效提问便是教学中，以教学的内容和学生的水平并遵循提问的原则，选择合适的方式，从而引起学生的思考和提问。本文就以初中政治课堂教学如何应用做出浅显的阐述。 关键词：初中政治；有效性提问；课堂教学；案例教育 教育要面向世界、面向未来、面向现代化。政治教育要担负起他应有的使命——促进学生的政治素养的全面提升， 培养良好的人生观
摘要：在新课程改革的过程中，对教师和学生来说，最大的变化是教材的改变，在化学新教材中最吸引的部分，是新增栏目的设计。本文是以“思考与交流”栏目内容浅谈在课堂教学中的运用 关键词：思考与交流 课堂教学 运用 人教版教材《化学1（必修）》在栏目设置上比以往有了很大的突破，在每章节中都设置了大量的栏目，其中“思考与交流”是新教材突出的栏目之一，《化学1（必修，2007年版）》在18处设置了“思考与交
从某种意义上说，教育是一种审美。教育的审美对象是鲜活的生命，是学生五彩斑斓的心灵。人的心灵是微妙的、精致的，教育者要用审美的眼光去“读”学生的心灵，挖掘出他们身上闪光的优点，以他们的优点去促进他们更优秀。有时绝无恶意的误解或轻描淡写的指责，也有可能推翻学生心灵中的全部美好。正如苏霍姆林斯基所言，教师要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护学生的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，却又是十分脆弱的，一
目的:通过系统查阅古今文献,分析中药归经及引经药理论在六经辨证、脏腑辨证、气血津液辨证、卫气营血辨证以及三焦辨证中的具体应用总结出其中的规律,追溯中药归经、引经理论的形成、演变过程为临床组方配伍提供更为坚实的理论依据。方法:从传统中医药经典著作入手,采用文献历史溯源的方法,系统查阅了古代医籍,完整梳理历代著名医家相关论著的详细论述,阐释中药归经、引经理论的演变、形成过程,并利用现代网络计算机设备,
《义务教育课程标准》中强调的三维目标中，明显的提出要落实好情感、态度、价值观。小学语文课本的选文 蕴含着大量的德育因素。只有积极挖掘内涵因素，适时适度渗透，就能凸显育人功能。在教学中如何渗透呢？笔者认为： 1、挖掘主题，突出育人功能 小学语文课本有一篇许地山的散文《落花生》，课文的主题是：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头
【摘要】只有通过实际、通过应用才能把握对物理概念、规律是否真正理解，是否灵活应用物理概念、规律。我们对学习过程的特点和认知，才能获得现象、特征的本质属性，把握规律的内在联系，通过教学质量。 【关键词】物理 法则 认知 规律 在探究如何提高教学质量途径的当下，教学改革潮流拍岸而起，在多年的体会中，我认为培养学生的学习能力是目的之一。近几年来我以终身教育思想理论为依据，在高中物理教学实践中，对学生