【摘 要】
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本文分析了马建忠《拟设翻译书院议》中提出的关于译者培训的内容,并将翻译书院的学员选拔、师资配备、教学方法、教学材料和评估与激励等方面与现代翻译教学的相应内容进行
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本文分析了马建忠《拟设翻译书院议》中提出的关于译者培训的内容,并将翻译书院的学员选拔、师资配备、教学方法、教学材料和评估与激励等方面与现代翻译教学的相应内容进行对比,旨在对于现代翻译教学有所启发,同时对于《拟设翻译书院议》中不足的地方,从历史的局限性的角度出发探求其根源,并尝试提出改进方法。
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