广西高校受助贫困生的教育与监管路径研究

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通过调查发现,广西高校存在部分受助贫困生不合理消费、滥用受助资金的现象,高校在教育时需坚持身心共健原则、公平公正公开原则、诚信原则,并不断建立与完善受助贫困生教育机制、奖助资金发放后的使用监管反馈机制、惩治机制等,促进贫困生的健康成长成才。 Through the investigation, it is found that Guangxi colleges and universities have some problems such as unreasonable consumption of poor students, abuse of subsidized funds. Colleges and universities need to adhere to the principle of healthy body and mind, principle of fairness and fairness, principle of good faith and continuous establishment and improvement of assisted poverty Health education mechanisms, the use of regulatory funds after the release of feedback mechanisms, punish mechanisms to promote the healthy growth of poor students.
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