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硕士研究生毕业创作是中央美术学院基础部教学中的最后一环,是硕士研究教学成果的集中展现。本专題中,李荣林教授将其研究生毕业创作的指导思路与具体的学生作品相结合,在因材施教的过程中娓娓道来。而在其门下学习的三位学子—徐家夫、吴迪、杨逸,以自述的方式将各自创作的形式与内涵、思路的形成过程及心得体会与读者分享。专題由指导老师与学生共同完成,力求在“教”与“学”的互动过程中真实地展现当今中国高等艺术院校的毕业创作教学。