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运用文献资料等方法,试用简化的口诀式语言对外国学生进行健身气功五禽戏的教学。主要结论:语言是交流思想,传递情感的工具,是用来向学生传道、授业、解惑,架起"教"与"学"桥梁的工具。建议:为了便于教师对外国学生的教学,有针对性地运用简化语言配合肢体语言讲授动作,进行教学,将会取得良好的教学效果。
五禽戏英语教学试探
【摘 要】
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运用文献资料等方法,试用简化的口诀式语言对外国学生进行健身气功五禽戏的教学。主要结论:语言是交流思想,传递情感的工具,是用来向学生传道、授业、解惑,架起"教"与"学"桥
【机 构】
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安徽中医药大学体育部,安徽中医药大学国际交流学院
【出 处】
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体育文化导刊
【发表日期】
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2014年04期
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