建构主义理论指导下翻译人才的能力培养研究

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为了适应高校素质教育改革的发展趋势,提高翻译人才培养水平,必须对传统的翻译人才培养模式进行变革,如此,才能提高英语翻译人才的综合能力.基于建构主义理论的翻译教学工作能够充分发挥学生的主体性、自主性,使学生掌握基本的翻译能力,满足学生未来职场发展的需求.在对翻译人才能力要求和建构理论分析的基础上,研究建构主义理论指导下的翻译教学模式.
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