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在初中阶段,为了保证历史教学的有效性,教师应该重视项目式学习法的运用,通过项目式学习法的进一步引用,不仅提高了教学质量,同时也提升了学生的实践能力,基于有效总结,将对其进行具体研究.
初中历史教学中项目式学习法的实践策略
【摘 要】
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在初中阶段,为了保证历史教学的有效性,教师应该重视项目式学习法的运用,通过项目式学习法的进一步引用,不仅提高了教学质量,同时也提升了学生的实践能力,基于有效总结,将对
【机 构】
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吉林省第二实验高新学校,吉林 长春
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2019年5期
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