【摘 要】
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思想教育法是教育管理工作中非常重要的教育方法，具有长期性、内生性、广泛性等特点。教育管理工作中运用思想教育法应遵循实效性和针对性相统一、创新和借鉴相统一以及批评教
【机 构】
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中国教育科学研究院基础教育研究所,北京理工大学附属中学教科研中心
【基金项目】
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中国教育科学研究院2016年度基本科研业务费专项资金项目“教育智库研究进展报告2016”(GYF12016001)研究成果
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思想教育法是教育管理工作中非常重要的教育方法，具有长期性、内生性、广泛性等特点。教育管理工作中运用思想教育法应遵循实效性和针对性相统一、创新和借鉴相统一以及批评教育与有效表扬相统一等原则。实践中，思想教育法还需要处理好思想工作与业务工作、说服教育与行政措施、精神鼓励与物质鼓励、坚持原则与讲究策略以及知行统一与以身作则等关系。
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