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文章以小学语文教法培训的实践为例，探讨了少数民族双语师资培训的最佳途径，认为通过现代教学理念，确立阶段教学目标、因材施教、抓好“双基”教学等方法是少数民族双语师资培训有效途径。
探寻少数民族双语师资培训的最佳途径——小学语文教法培训的实践与探索
【摘 要】
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文章以小学语文教法培训的实践为例，探讨了少数民族双语师资培训的最佳途径，认为通过现代教学理念，确立阶段教学目标、因材施教、抓好“双基”教学等方法是少数民族双语师资培训
【机 构】
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乌鲁木齐成人教育学院师训处
【出 处】
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乌鲁木齐成人教育学院学报
【发表日期】
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2008年1期
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